Hoje assinala-se o Dia Internacional da Mulher, uma data assinalada desde o início do século XX, embora com variações na data das celebrações. Em 1975, a ONU começou a celebrar neste dia – 8 de março -, mas só em 16 de dezembro de 1977 é que viria a ser oficialmente reconhecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas. Esta…
Tendo como ponto de partida uma frase do livro de Saint-Exupéry, O Principezinho: “Só se vê bem com o coração. O essencial é invisível para os olhos…”, trabalhamos com as crianças em torno de um dos bens mais preciosos da Humanidade: a amizade. No célebre diálogo da raposa com o Principezinho, dizia-lhe aquela: “cativa-me por favor” ao que o Principezinho…
Ao final da tarde do dia 3 de março foi inaugurada, na Escola Secundária da Lousã, a exposição “Juventude e Resistência”, uma exposição itinerante do Museu do Aljube, que contou com a presença do coordenador interconcelhio do Plano Nacional das Artes, do vice-presidente da Associação Académica de Coimbra, a vice-presidente e o vereador da juventude do Município da Lousã,…
Os alunos do 12º ano dos Cursos Científico Humanísticos e do Curso Profissional de Eletrónica, Automação e Computadores visitaram, no dia 3 de março, a Qualifica – Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, na Exponor, em Matosinhos. Neste certame, os alunos contactaram com cerca de 140 expositores de universidades, institutos, empresas de formação e outras instituições de…
No dia 14 de fevereiro, o projeto Espaço J – E8G assinalou a Semana dos Afetos com a “Banca do Amor”, na Escola Básica N.º 1 da Lousã.Trata-se de uma atividade que se insere no projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PES), do AEL, e que colocou toda a comunidade escolar a partilhar mensagens de afeto, de…
Iniciou em 2 de março de 2023 a formação Academia Digital para Pais, uma iniciativa de desenvolvimento de competência digitais, com o apoio da E-Redes. As atividades de capacitação digital são dinamizadas por embaixadores digitais, alunos do ensino secundário, sob supervisão e com o apoio de docentes e assistente operacionais que integram a equipa do Plano de Desenvolvimento Digital…
Mais uma vez, os estudantes do terceiro ciclo do ensino básico e do secundário, através de um processo democrático que acontece em cada escola, vão poder decidir o que querem melhorar nas suas escolas. O Orçamento Participativo das Escolas (OPE) é um processo democrático que pretende dar voz aos alunos e respostas às suas necessidades e interesses, promovendo assim o espírito…
No dia 11 de março vai realizar-se uma “Caminhada do AEL”, promovida pelas Associações de Pais e Encarregados de Educação do AEL, em cooperação com as estruturas pedagógicas dos AEL, que pretende ser uma atividade de lazer e de reforça da relação escola-família. Foi feito um primeiro convite por e-mail, dirigido a todos os encarregados de educação e…
Durante o mês de fevereiro decorreram, mais uma vez, na Escola Secundária da Lousã, um conjunto de palestras, em colaboração com o “Espaço J”, sob o tema “Workshop de CV para estudantes”. Nestas ações, em que participaram as turmas A, B, C e D do 12º ano e o 3º ano dos cursos profissionais, os alunos foram convidados a refletir sobre as suas…
A equipa do Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL), os “TugaSpace”, viu o seu trabalho reconhecido com a classificação para a final do 10º CanSat Portugal. O CanSat é uma competição internacional, organizada pela ESA, e consiste na criação de um microssatélite (Sat) do tamanho do uma lata de refrigerante (Can), com uma missão primária que consiste na transmissão…
No dia 3 de fevereiro de 2023, realizou-se a fase de escola das Olimpíadas de Química Júnior 2023, concurso organizado pela Sociedade Portuguesa de Química (SPQ), dirigidas a alunos do 9º ano. Esta atividade contou com a participação voluntária de 12 alunos, das turmas A, B e C do 9º ano, sob supervisão da professora de Físico Química, Maria…
A autoavaliação de uma escola é um processo levado a cabo por toda a comunidade educativa e tem por objeto de estudo o funcionamento da escola e a qualidade da formação adquirida pelos seus alunos e alunas. Cabe à Equipa do Observatório a tarefa de recolher o maior número possível de informações relevantes e disponibilizá-las à comunidade, de modo…
O Programa de Mindfulness “Crescer Feliz na Escola”, da Equipa Multidisciplinar da Câmara Municipal da Lousã, tem trabalhado semanalmente com 205 alunos do 1º CEB do Agrupamento de Escolas da Lousã. As práticas de Mindfulness em contexto educativo pretendem potenciar um desenvolvimento consciente da criança numa abordagem integral – física, mental e emocional. Assim, dando continuidade ao Programa estruturado…
No dia 20 de janeiro decorreu a Fase Escolar das IX Olimpíadas Portuguesas da Geologia (OPG), com o tema “Uma sociedade (De)pendente de recursos minerais“, concurso destinado a alunos de Biologia e Geologia do 11ºano. Participaram nesta fase 31 alunos das turmas A e B sendo que foram apurados para a Fase Regional: 1º lugar – Maria Luísa Lopes…
No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, com a colaboração da Academia MyPolis, e tendo em conta a chegada cada vez mais frequente de alunos oriundos de várias partes do mundo, a turma A do 9º ano propôs o projeto “Ementa Cultural”, pelo menos uma vez por mês, para acolher e dar as boas vindas a estes alunos….
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