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4ª edição do jornal escolar “Ecos de Cá”

As atividades do AEL têm sido divulgadas no site do AEL e também através do blog do jornal escolar “Ecos de Cá” . Na edição nº1460 do jornal Trevim, de 1 de julho, foi publicada uma edição do jornal Escolar “Ecos de Cá” em papel, com 4 páginas, que foi possível graças aos apoios do Jornal e de várias empresas…

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Alunos da Escola Secundária premiados

No passado dia 30 de junho, um grupo de alunos da turma 12ºD acompanhados pela sua professora de História e diretora de turma, deslocaram-se a Lisboa para receber os prémios correspondentes ao 2º lugar, do Concurso a nível nacional “Alfredo da Silva – 150 anos”, na categoria de “Fotografia e vídeo”. O “Concurso Alfredo da Silva – 150 anos”…

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Torneio de BOCCIA

Para encerrar as atividades do Clube do Desporto Escolar, na modalidade de BOCCIA, realizou-se na sexta-feira na EB n.º 2 um torneio informal final com cerca de 24 alunos do 2.º Ciclo e alunos do ATL da Cáritas. Este é um desporto indoor, de precisão, em que são arremessadas bolas, seis de couro azul e seis vermelhas, com o…

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Projeto “Triplo D” reconhecido pelas Nações Unidas como boa prática

O Projeto Triplo D, promovido pela Cáritas Diocesana de Coimbra, no qual o AEL é parceiro, foi distinguido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como uma das boas práticas na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 2030. O projeto pode ser consultado leste link: https://sdgs.un.org/partnerships/triplo-d-project. Este é um projeto financiado pelo Programa Cidadãos Ativ@s (2018-2024), no…

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Concurso Póster Eco-Código

Concurso Póster Eco-Código Informamos que estão em votação no Facebook Eco-Escolas, todos os trabalhos do desafio ” Póster Eco-Código ” que chegaram dentro do prazo e cumprem o regulamento do concurso.   Esta atividade tem dois prémios previstos:– prémio júri;– prémio comunidade virtual.   O prémio da comunidade virtual é atribuído aos 3 pósteres com mais “Gostos” e “Reações” nos álbuns do Facebook Eco-Escolas. …

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Partilhar Afetos com os séniores

O projeto de Promoção e Educação para a Saúde, no âmbito da Semana dos Afetos (8 a 12 fevereiro), propôs a atividade “Partilhar Afetos”. O objetivo desta atividade era levar até aos seniores do nosso concelho, que estão em lares de idosos e centros de dia, mensagens de carinho, afeto, saudade, mas também de esperança, contribuindo desta forma para…

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Ementas acessíveis – Eu sei o que vou comer!

Na escola EB2 da Lousã dinamizou-se um projeto intitulado “Ementas acessíveis” que teve como objetivo disponibilizar semanalmente a informação das ementas a TODOS os alunos, garantindo o direito de compreender aquilo que nos é comunicado, para além de potenciar de uma forma aumentativa e/ou alternativa as competências de linguagem. As ferramentas utilizadas foram o Comunicar com símbolos, o Arasaac…

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Votação no Prémio Gandhi

O Prémio Gandhi de Educação para a Cidadania consiste numa distinção que visa reconhecer projetos de escolas, no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola, que contribuam para o desenvolvimento de competências essenciais de formação cidadã e aprendizagens com impacto na atitude cívica individual, no relacionamento interpessoal e no relacionamento social e intercultural. Nesta primeira edição…

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Alunos aprendem no Hotel Palácio da Lousã

Um grupo de alunos de Economia C do 12º ano realizou , na tarde de 16 de junho, uma visita ao Hotel Palácio da Lousã. Conduzidos pelo seu diretor, Dr. Nuno Sequeira, os alunos tiveram oportunidade de conhecer os espaços do Hotel  e o conceito de oferta que este pretende assegurar aos seus clientes. Os alunos foram particularmente sensíveis à decoração e…

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Cerimónia de entrega dos diplomas aos finalistas do ensino secundário 2019/2020

Decorreu, no dia 19 de junho, a cerimónia de entrega dos diplomas aos alunos do ensino secundário do ano 2019/2020, que teve de ser adiada até esta data, devido às restrições impostas pela pandemia COVID-19. A cerimónia inicialmente prevista para o Parque Carlos Reis, teve de ser alterada para a Escola Secundária da Lousã devido às condições climáticas. Participariam…

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Triplo D realizou a sua Conferência Intermédia na Lousã

Ontem, dia 16 de junho de 2021, o Triplo D, projeto da Cáritas Diocesana de Coimbra, realizou a sua Conferência Intermédia, no Auditório do Centro Pastoral da Lousã. Com o tema “Desafios e caminhos: a construção de ambientes inclusivos e participativos”, a manhã contou com cerca de 25 participantes em regime presencial, entre os quais parceiros, stakeholders e outros interessados, que…

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Aula prática de SBV para alunos do 9º ano da Escola Básica nº1

Na manhã do dia 17 de junho, os alunos das turmas de nono ano da EB1 (9ºF, G, H e I) tiveram uma aula prática de Suporte Básico de Vida (SBV). Cada um dos alunos pode treinar os procedimentos do suporte básico de vida do adulto, com a supervisão e orientação do formador Valter Serra, do corpo de Bombeiros Municipais…

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Lousã Consciente

No âmbito da área disciplinar transversal de Cidadania e Desenvolvimento, uma turma do 11º ano realizou um trabalho acerca do desperdício, junto da população  da Lousã.   Esta partilha é uma forma de consciencialização e de partilha com a comunidade, para um melhor utilização e gestão dos recursos, e também um apelo à redução do consumismo. Recomendamos que dispensem…

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Filme “O Meu Tio ” no âmbito do evento Cinema no Museu

A equipa do Plano Nacional de Cinema (PNC), em articulação com o Projeto Cultural de Escola do Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL), convida a comunidade educativa a associar-se ao evento cinematográfico “Cinema no Museu”,  a levar a cabo no Museu Álvaro Viana de Lemos, no próximo dia 17 de junho, pelas 21:00H.    Será exibido o filme O Meu Tio (Jacques Tati, 1958,…

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Resultados da Autoavaliação do AEL 2021

Entre os dia 5 e 12 de abril de 2021 realizaram-se os inquéritos aos alunos, trabalhadores e aos encarregados de educação tendo em vista fazer uma autoavaliação do Agrupamento de Escola da Lousã (AEL), que  tem por objeto de estudo o funcionamento das escolas e jardins de infância e a qualidade do ensino, nas diferentes dimensões do funcionamento do…

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