Pesquisar

Academia Ubuntu – Formação de professores

O AEL deu continuidade, no ano escolar de 2022/2023, à Academia de Líderes Ubuntu, um programa de educação não formal marcado por uma dimensão experiencial e relacional “Eu sou porque tu és; Eu só posso ser pessoa através das outras pessoas“(conceito Ubuntu), cujos referenciais se enquadram no Projeto Educativo do AEL, já iniciado no ano letivo transato. O método Ubuntu assenta no desenvolvimento de 5 competências-chave centrais do…

Ler +

Mesas de exterior com verbas do orçamento participativo

Com as verbas destinadas ao Orçamento Participativo, foram colocadas nas Escola Básica nº 1 e Escola Secundária 4 e 3 mesas de exterior, respetivamente. Esta é uma atividade em que os alunos têm a oportunidade de propor e votar em investimentos com uma verba que lhe é concedida para esse efeito, com uma propósito pedagógico de cidadania e participação…

Ler +

AEL finalista no “Prémio Gandhi”

Na sequência da candidatura do Agrupamento de Escolas da Lousã ao “Prémio Gandhi de Educação para a Cidadania”, subordinado ao tema “Os Oceanos”, a mesma saiu vencedora, com o projeto “Da Serra ao Mar, os Oceanos vamos preservar”,  tendo sido apurada na segunda fase de seleção, ficando entre as 30 finalistas.   É muito bom ver o reconhecimento do…

Ler +

VISITA AO OCEANÁRIO DE LISBOA

No dia 31 de maio, os alunos da Sala Mediadora de Aprendizagem da EB n.º 1 da Lousã realizaram uma visita de estudo ao Oceanário de Lisboa, acompanhados pelas suas docentes de Educação Especial e assistentes operacionais.   As aprendizagens fora da sala de aula assumem, cada vez mais, especial relevância, numa época em que se debate a crise…

Ler +

“O mar começa aqui”

Durante os meses de maio e junho, os alunos do 8.ºA da Escola Secundária da Lousã,estiveram envolvidos no projeto “O mar começa aqui”, integrado no projeto Eco – Escolas, emparceria com a Câmara Municipal da Lousã. Envolveu várias disciplinas, Português, CiênciasNaturais, Físico-Química, Cidadania e Desenvolvimento e Educação Visual, e teve comoobjetivos sensibilizar os alunos para a crescente poluição no nosso planeta,…

Ler +

Publicado o Jornal Escolar “Ecos de Cá”

A edição  nº 1486 do Jornal Trevim, de 30 de junho de 2022, integra uma separata com o jornal escolar “Ecos de Cá”, cujos conteúdos foram produzidos pelos alunos e aluna do AEL de todos os níveis de ensino. Poderá adquirir o jornal esta semana. O “Ecos de Cá” tem um blog onde são publicados trabalhos escolares e algumas…

Ler +

Toolkit e vídeo resumo do Projeto Triplo D

O AEL foi um dos parceiros no projeto  Triplo D, promovido pela Cáritas Diocesana de Coimbra e que está a terminar.  Em junho de 2022, o Triplo D lançou o Toolkit Triplo D, um manual de boas práticas e estratégias de sucesso alcançadas ao longo da intervenção do Triplo D, com atividades direcionadas para os direitos humanos, a igualdade…

Ler +

Visita de estudo ao Geoparque Estrela

Os alunos das turmas do 10ºA, B e C e do 11º A/C e B realizaram uma visita de estudo/saída de campo ao Geopark Estrela, um “laboratório vivo de conhecimento e de aprendizagem que tem por base os valores geológicos e geomorfológicos do território”, no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, Espanhol e de Cidadania e Desenvolvimento, no…

Ler +

Projeto “Dove: Confident Me”

Ana Leonor, Victória e Eduardo são alunos da turma B do 9º ano e participaram no projeto “Dove: Confident Me”, proposto pela Universidade do Porto. Este projeto foi dividido em sete sessões, que decorreram em aulas de inglês, com a finalidade de desenvolver a autoconfiança pessoal, debatendo os vários pontos de vista dos alunos. Ao longo das aulas, monitorizadas…

Ler +

Abril – Mês Internacional da Prevenção dos Maus Tratos na Infância

A Organização Mundial de Saúde define abusos ou maus-tratos às crianças como todas as formas de lesão física ou psicológica, abuso sexual, negligência ou tratamento negligente, exploração comercial ou outro tipo de exploração, resultando em danos atuais ou potenciais para a saúde da criança, sua sobrevivência, desenvolvimento ou dignidade num contexto de uma relação de responsabilidade, confiança ou poder….

Ler +

“História da gaivota e do gato” – Conto Musical Bailado

A Música é magia! Faz-nos imaginar, sentir e voar. Este é o mote que inspirou um grupo de docentes da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra (EACMC) a criar um objeto artístico multidisciplinar, que juntasse num só momento a música, a dança e a literatura. Baseado na obra literária do escritor Luís Sepúlveda, “A história da Gaivota…

Ler +

Simulacro de incêndio na ESL

No dia 20 de abril de 2022, pelas 11h05 soou o alarme, na Escola Secundária da Lousã, para uma exercício de simulacro de incêndio num laboratório de química. Foram de imediato acionados os procedimentos de evacuação dos edifícios escolares e chamado o socorro.  Este exercício envolveu 711 utentes (alunos, docentes, não docentes e encarregados de educação que estavam nos…

Ler +

Fale com a Direção

Apresente as suas críticas e sugestões diretamente à Direção do Agrupamento de Escolas da Lousã.