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A Cidade Arco-Íris

A “Cidade Arco-íris” é um projeto promovido pela Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra, em parceria com a Câmara Municipal da Lousã, no qual participou o Agrupamento de Escolas da Lousã,  com o objetivo de promover nas crianças da educação pré-escolar a consciência cidadania, de forma integrada no contexto da comunidade em que vivem. A consciência de identidade e…

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IX Olimpíadas de Geologia 2023

No  dia 1 de abril de 2023 decorreu, no Colégio Rainha Santa Isabel, em Coimbra, a fase regional das IX Olimpíadas de Geologia 2023, concurso organizado pela Sociedade Geológica de Portugal. Esta fase contou com a presença de dezenas de alunos do 11º ano, provenientes de diferentes escolas da região centro. O AEL esteve representado pelos alunos Maria Luísa…

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Voluntariado na Mata do Sobral

Na Mata do Sobral, devastada pelo grande incêndio de 15 de outubro de 2017, podem-se encontrar muitas espécies características da flora mediterrânica, sendo, por isso, um ecossistema florestal de grande valor botânico e paisagístico, que integra a Rede Natura 2000.  Este ano letivo continuaram as ações de voluntariado ambiental na Mata do Sobral, com a participação de alunos do…

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Alergias e intolerâncias alimentares

As alergias alimentares (AA) atingem cerca de 5% de crianças e jovens em idade escolar, com um conjunto de sintomas, em caso de contacto ou ingestão inadvertida do alergénio, de gravidade crescente, que pode atingir a anafilaxia com risco de vida para a criança ou jovem. O AEL, para cumprimento do Regulamento da Alergia Alimentar na Escola, alterou alguma…

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Olimpíadas de Química Júnior 2023

No dia 18 de março de 2023 decorreu a fase regional das Olimpíadas de Química Júnior 2023, concurso organizado pela Sociedade Portuguesa de Química – SPQ, no Departamento de Química da Universidade de Coimbra. Esta fase contou com a presença de dezenas de alunos provenientes de diferentes escolas da região centro. O AEL foi representado pelas alunas Joana Silveiro,…

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Resultados da votação do OPE 2023

Decorreu nos dias 23 e 24 de março, na Escola  Secundária e na Escola Básica nº1 da Lousã1, a votação   para o Orçamento Participativo das Escolas 2023 (OPE).Foram num total de 4 propostas, tendo sido obtidos os seguintes resultados: Resultados na Escola Secundária da Lousã Proposta 1 – Aquisição de Sofás e Puff’s – 129 votos – 89,6% dos…

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JI de Serpins expõe trabalhos na comunidade

No jardim-de-infância as crianças fazem múltiplas aprendizagens: desenvolvem projetos, exploram o meio próximo e a natureza, cultivam e tratam da sua horta, ouvem e recontam histórias, dramatizam-nas, dançam, cantam, brincam, saltam, correm, fazem jogos, recortam, picotam, colam, desenham, pintam,… dão asas à sua imaginação e criatividade, crescem em conhecimento e saberes desenvolvendo-se de forma global e harmoniosa. Educar através…

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Voltinhas na Escola – Academia EFAPEL de Ciclismo

O projeto “Voltinhas na Escola” é uma parceria do AEL com a Academia EFAPEL de Ciclismo, que tem como principais objetivos a promoção e a divulgação do ciclismo, sendo abordados os seguinte temas:   1. Utilização de vestuário e mecânica da bicicleta; 2. Equilíbrio e habilidades básicas na bicicleta; 3. Utilização em segurança e de modo eficiente da bicicleta;…

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Semana da Empatia – livros digitais

No âmbito da “Semana da Empatia“, promovida que decorreu de 13 a 17 de fevereiro de 2023, foram realizadas diversas atividades em todas as escolas do AEL. Na Escola Básica nº 2 da Lousã diversas turmas realizaram atividades, usando também alguns recursos digitais e mobilizando aprendizagens na utilização desses recursos, envolvendo a utilização do Kit Escola Digital, concorrendo também…

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Homenagem aos trabalhadores aposentados

No dia 24/3/2023 o AEL realizou um jantar de homenagem a 17 trabalhadores aposentados do Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL), reconhecimento que não tinha sido possível antes devido à situação pandémica. Este evento contou com a participação do Presidente e da Vice-presidente da Câmara Municipal da Lousã, sendo animado pelo Quarteto de Saxofones do Conservatório de Musica de…

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E-safety Label Ouro

O AEL obteve o reconhecimento eSafety Label (Selo de Segurança Digital), na categoria “ouro”, válido até ao mês 9/2024. O eSafety Label (Selo de Segurança Digital) é uma iniciativa , lançada em 2012, um serviço europeu de certificação e de apoio às escolas, que visa promover um ambiente seguro e enriquecedor e o acesso seguro às tecnologias digitais, como parte…

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#diamaisdigital… está a chegar!

Countdown No dia 19 de abril (quarta-feira) todas as escolas associadas do CFAE Nova Ágora vão estar envolvidas, simultaneamente, na iniciativa “#diamaisdigital“. Nesse dia, entre outros objetivos, pretende-se incentivar a utilização de recursos educativos digitais em todas as atividades de aprendizagem. Com a colaboração e envolvimento de todos os elementos da comunidade educativa, esperamos conseguir proporcionar aos alunos uma…

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Conversas em Família

Os problemas de Saúde Mental nos jovens são cada vez mais e maiores.A Associação de Pais da Escola Secundária da Lousã retoma as “Conversas em Família”, para debater a “Saúde Mental nos jovens” com a psicóloga Joana Correia (“Bom Feeling psicologia”), no dia 31 de março, pelas 21h00, no auditório da Vida Abundante, na Avenida do Brasil, na Lousã….

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OPE’2023 – vota no dia 23 e 24 de março

No âmbito do Orçamento Participativo das Escolas (OPE) 2023, este ano subordinado ao tema “Inclui”, foram apresentadas 4 propostas que podem ser conhecidas no site do OPE, onde poderá pesquisar por “Lousã” e selecionar a escola para conhecer o detalhe de cada proposta. Na Escola Básica nº 1 da Lousã as propostas em votação são: Proposta 1 – Mesas para o parque…

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DIA MUNDIAL DA OBESIDADE na EBn1

Na terça-feira, dia 14 de março, as professoras e os alunos da Sala Mediadora de Aprendizagem, da Escola Básica n.º 1 da Lousã, proporcionaram uma manhã diferente e divertida às crianças de todas as turmas do 1.º ciclo, n  âmbito da comemoração do Dia Mundial da Obesidade, que se celebra no dia 4 demarço. As condições climatéricas desfavoráveis não…

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