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Monitorização da inclusão no AEL 23/24

O novo Regime Jurídico da Educação Inclusiva, definido pelo Decreto-lei nº 54/2018, bem como o Decreto-lei n.º 55/2018, possibilitam às escolas e aos docentes uma maior autonomia na adaptação das condições de aprendizagem facilitadoras de um maior grau de inclusão. Esta autonomia implica estabelecer um sistema de monitorização com indicadores claros para avaliar o nível de implementação e a…

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PROCEDIMENTO CONCURSAL PARA DIRETOR(A) DO CFAE NOVA ÁGORA – ATUALIZAÇÃO

Torna-se público o procedimento concursal para recrutamento do(a) diretor(a) do Centro de Formação da Associação de Escolas Nova Ágora, aberto nos termos do Aviso nº 17859/2024/2, publicado no Diário da República nº 160, IIª série, de 20/8/2024. O/As Interessados(a)s poderão apresentar a sua candidatura nos termos e prazo fixados no Regulamento eleitoral e conhecer os critérios de avaliação das…

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Ação Social Escolar 24/25

Os auxílios económicos constituem uma modalidade de apoio socioeducativo destinada aos alunos inseridos em agregados familiares, cuja situação económica determina a necessidade de comparticipações para fazer face aos encargos com refeições, alojamento, livros e outro material  escolar. No pré-escolar e no 1º ciclo, a competência da atribuição destes apoios é do Município, através da plataforma SIGA.  Nos 2º e…

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Formação para alunos e docentes do ensino profissional em Cork

No âmbito do Projeto Erasmus+, onze alunos dos cursos de Gestão e de Eletricidade, Automação e Computadores (11.º e 12.º anos) estiveram na cidade de Cork- República da Irlanda, de 18 de maio a 9 de junho, a realizar um estágio em empresas locais, nas respetivas áreas de formação, tendo sido acompanhados pelos docentes Ana João, Cristina Silva e…

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Ciências Experimentais no 1º e 2º anos

As Ciências Experimentais para os 1º e 2º anos de escolaridade do AEL são uma oferta de escola, com o intuito de estimular a curiosidade científica, a observação do mundo e a experimentação.   No âmbito das Ciências Experimentais foram dinamizados projetos como: eTwinning: “Wishing a rainbow for the World”;  Eco Escolas e Projeto Ciência Viva, que concorreram para…

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Radio Serranitos promoveu formação para rádio do AE de Valadares

A Rádio Serranitos do AEL, em parceria com a Rádio Miúdos, promoveram no passado dia 17 de julho, uma ação de formação para os professores da Rádio R@dares do Agrupamento de Escolas de Valadares. O objetivo desta formação foi ativar e configurar o software de emissão para colocar a rádio on-line. Objetivo cumprindo, após quase três horas de partilha…

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Resultados Exames Nacionais e a Nível de Escola 2024 – 1ª fase (Ensino Secundário)

Informam-se os alunos e encarregados de educação que os resultados dos exames nacionais – 1ª fase foram afixados no dia 15/7/2024, na Escola Secundária da Lousã. PEDIDO DE CONSULTA DE PROVA(S)/EXAME(S) Após a afixação das pautas, o(a) encarregado(a) de educação ou o(a) próprio(a) aluno(a), quando maior, podem solicitar o pedido de consulta de prova, através do preenchimento do requerimento modelo 09/JNE/2024, assinado pelo…

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RESULTADOS PROVAS NACIONAIS E A NÍVEL DE ESCOLA 2024 (9º E 6º ANOS) – 1ª FASE

Informam-se os alunos e encarregados de educação que as pautas com os resultados das Provas Finais do Ensino Básico (9º ano), Provas a Nível de Escola e Provas de Equivalência à Frequência dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico foram hoje, 08-07-2024, afixadas na Escola Secundária da Lousã. O(a) encarregado(a) de educação ou o(a) próprio(a) aluno(a), quando maior,…

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Exposição “Desejar com Arte” – Convite

O Plano Anual de Atividades de 2023/2024 teve como tema aglutinador a palavra ‘Desejar‘, a segunda, do lema do triénio do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas da Lousã «Sonhar, Desejar, fazer – juntos». Neste âmbito, as crianças dos Jardins de Infância do AEL expressaram os seus desejos em diversos trabalhos, reunidos agora na Exposição “Desejar com Arte!“. O…

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RESULTADOS DE PROVAS E EXAMES 2024 – INSTRUÇÕES PARA PEDIDO DE CONSULTA E REAPRECIAÇÃO

AFIXAÇÃO DE PAUTAS DE RESULTADOS As pautas com os resultados das: Provas Finais do Ensino Básico; Provas a Nível de Escola e Provas de Equivalência à Frequência dos 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico; Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário; Exames a Nível de Escola de Línguas Estrangeiras equivalentes a Exames Finais Nacionais; Provas de Equivalência à…

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AVALIAÇÃO FINAL DO 2ºSEMESTRE – 5º,6º,7º,8º e 10º ANOS

Informa-se a Comunidade Educativa que foram hoje afixadas, na Escola-sede do AEL (Escola Secundária da Lousã), as pautas de avaliação final do 2º semestre, respeitantes aos 5º, 6º,7º,8º e 10º anos de escolaridade. As avaliações dos alunos e alunas podem também ser consultadas no Inovar/Consulta. Recomenda-se a leitura da informação respeitante à matrucula (anos de início de ciclo) ou renovação…

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Dia Mundial do Ambiente

Após a 1ª Assembleia de Transformadores Sociais no dia 17 de janeiro, integrada no projeto MyPolis, os/as alunos/as do 6G e 5F da Escola Nº1 da Lousã continuaram a aprofundar as suas ideias e soluções para a transformação da sua região.!!! No dia 13 de maio receberam uma visita especial: o Sr. Vereador João Santos foi à sala de aula ouvir as…

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MEMÓRIAS E CARTAS DO 25 DE ABRIL

Ao longo do ano letivo, os alunos da turma E do 6º ano, revisitaram memórias e atuaram como agentes de democracia. Como resultado do seu trabalho, foram convidados a visitar a Assembleia da República e a Casa do Parlamento Interpretativo em Lisboa, no dia 15 de maio. Neste mesmo dia, ganharam o primeiro prémio do Concurso Nacional Escola Virtual,…

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