Entre os dia 5 e 12 de abril de 2021 realizaram-se os inquéritos aos alunos, trabalhadores e aos encarregados de educação tendo em vista fazer uma autoavaliação do Agrupamento de Escola da Lousã (AEL), que tem por objeto de estudo o funcionamento das escolas e jardins de infância e a qualidade do ensino, nas diferentes dimensões do funcionamento do AEL e na perspetiva dos vários interessados (stakeholders).
Após o tratamento dos dados, divulgamos agora os resultados dos inquéritos, que serão, entretanto, objeto de análise interna para a definição das ações de melhoria nos aspetos que se verificam menos conseguidos.
Salienta-se uma evolução bastante satisfatória dos resultados, quando comparados com anos anteriores, sendo que a maioria das respostas nos vários indicadores situa-se em “Concordo” e “Concordo totalmente”. Os pontos fracos mais evidenciados estão relacionados com a falta de meios (espaços físicos, equipamentos informáticos, insuficiência orçamental, meios humanos) que dependem da Tutela. Também o ambiente escolar e organizacional é referido como ponto forte e na ação global do serviço prestado a evolução é positiva situando-se maioritariamente entre 7 e 9, numa escala de 1 a 9 valores.
Resultados dos Inquéritos da Autoavaliação AEL 20-21
O AEL agradece a colaboração de todo os participantes nesta atividade, que é importante para a melhoria do serviços educativo prestado e que servirá, também, para a atualização do Projeto Educativo no próximo ano escolar.
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