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Prevenção de riscos durante a pandemia Covid-19

No contexto do ensino a distância e promovendo a prevenção dos riscos, há algumas recomendações que os elementos da comunidade educativa devem ter em atenção: Segurança na internet – recomendações para o ensino a distancia do site SeguraNet. Como Evitar e Resolver Conflitos em Situação de Isolamento – recomendações da Ordem dos Psicólogos. Estudar em Tempo de Pandemia –…

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COVID-19 | Escola de acolhimento (atualizado)

Considerando o disposto no art.º 10º do Decreto-Lei n.º 10-A/2020 de 13/3 , as escolas colaboram no «acolhimento dos filhos ou outros dependentes a cargo dos profissionais de saúde, das forças e serviços de segurança e de socorro, incluindo os bombeiros voluntários, e das forças armadas, os trabalhadores dos serviços públicos essenciais, de gestão e manutenção de infraestruturas essenciais,…

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COVID-19 | Informação ACES Pinhal Interior Norte (atualização 23 março)

Informação sobre Coronavírus (COVID-19), abrangendo as vertentes relacionadas com a atualização dos dados relativos ao País e ao território abrangido pelo Agrupamento de Centros de Saúde do Pinhal Interior Norte (ACES-PIN). Orientação 07-2020 de 10.03, atualizada em 16.03 – Infeção pelo novo Coronavírus (SARS-CoV-2) – COVID-19 – Eventos de Massas. PDF Orientação 010-2020 de 16.03 – Infeção por SARS-CoV-2…

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COVID-19 | Informação ACES Pin (atualização)

Informação sobre Coronavírus (COVID-19), abrangendo as vertentes relacionadas com a atualização dos dados relativos ao País e ao território abrangido pelo Agrupamento de Centros de Saúde do Pinhal Interior Norte ACES-PIN). DGS-Orientação nº 010-2020, 16-03-2020-Infeção por SARS-CoV-2 (COVID-19)-Medidas distanciamento individual_ Isolamento_ Quarentena Relatório de situação COVID-19 n.º 14 de 16.03.2020 Mais informações: Direção Geral de Saúde – COVID-19

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COVID-19 | Comunicado

Na sequência das recentes notícias e do facto de ter sido elevado o nível de Alerta, o AEL adota um conjunto de medidas e orientações para o seu funcionamento, para continuar a assegurar o trabalho com os alunos e corresponder a outras solicitações dirigidas às escolas. Comunicado nº 1 – COVID-19 As informações e os procedimentos constantes deste Comunicado…

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COVID-19 |Suspensão das atividades nas Escolas

Como já é do conhecimento público, o Governo decidiu proceder à suspensão das atividades com alunos nas escolas, de 16 de março a 13 de abril de 2020. Considera-se muito importante que a comunicação feita às famílias sobre a suspensão das atividades seja acompanhada de uma recomendação forte da parte da escola para que sejam cumpridas as regras de…

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COVID-19 |Plano de Contingência

Torna-se público o Plano de Contingência do AEL para a situação da epidemia originada pelo Corona Vírus COVID-19. Plano de Contingência COVID-19 (versão 29-05-2020)  Circular 006/2020 da DGS Além deste Plano de Contingência, o AEL está empenhado na divulgação das recomendações e informações da DGS à comunidade educativa e, em particular, na sensibilização das crianças/alunos, de acordo com o…

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Coronavírus (COVID-19) – atualização

Atentos à evolução da epidemia Coronavírus (COVID-19), partilhamos recomendações e informações com a comunidade educativa, apelando à responsabilidade individual de cada um, para evitar a propagação desta doença. Portal da DGS (deve ser consultado com frequência) que disponibiliza informações atualizadas e recomendações –  aqui  Vídeos explicativos – consultar aqui  Procedimento de encaminhamento – Fluxograma Informação –Informação 6-2020 de 28.02.2020 –…

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Formação “Sensory Lexiconary”

Nos dias 19 e 20 de fevereiro, no Museu Municipal Prof. Álvaro Viana de Lemos, decorreu um curso de formação, inovador em Portugal, “Sensory Lexiconary”, promovido pela A.R.C.I.L., com a formadora Joanna Grace, onde participaram cinco docentes de Educação Especial do Agrupamento. Ao longo dos dois dias a formadora, uma comunicadora extraordinária, especialista em Envolvimento e Inclusão Sensorial, autora,…

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Maratona das Cartas chega ao fim!

Chegou ao fim a edição de 2019/20 da Maratona de Cartas. Muito obrigada pela participação de todos os que se associaram  àquele que é o maior evento de ativismo do mundo!A Aministia Internacional (AI) informou que aquela que foi a primeira edição inteiramente digital, por motivos de sustentabilidade, a secção portuguesa contabilizou 113 572  assinaturas. Assinaturas que fazem parte…

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Coronavírus (COVID-19)

Como é do conhecimento público, através das notícias sobre a propagação do vírus Covid- 19 (Coronavírus), e apesar de não haver ainda, por parte das autoridades de saúde restrições para pessoas que se desloquem ao estrangeiro, importa adotarmos uma atitude preventiva. A DGS disponibiliza no seu portal eletrónico um conjunto de informações às quais devemos todos estar atentos. Também…

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Autoavaliação do AEL

A Equipa do Observatório do AEL (EOA) está a dar continuidade ao processo de Autoavaliação do AEL, cujo modelo a implementar neste ano letivo foi aprovado em sede de Conselho Geral e obedece à estrutura e domínios que a seguir se apresentam.      Este modelo prevê, entre outros instrumentos, a aplicação de questionários direcionados ao pessoal docente e…

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Plano de Atividades 2019-2020

Foi aprovado pelo Conselho Geral, em 21 de janeiro, o Plano Anual de Atividades 2019-2020. Para consultar clicar aqui. Está também disponível o Plano Anual de Atividades da Rede concelhia de Bibliotecas para o ano 2019-2020. Para consultar clicar aqui.    

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Uma constelação de desejos Make a Wish

O AEL associou-se, mais uma vez, à iniciativa Make-A-Wish e este ano letivo totalizou 1402 estrelas. A Escola Secundária da Lousã contribuiu com 500 estrelas, o Jardim de Infância da Lousã com 250, o Jardim de Infância do Freixo com 51,o Jardim de Infância de Fontaínhas com 28, o Jardim de Infância de Serpins com 38, a Escola Básica…

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Apresente as suas críticas e sugestões diretamente à Direção do Agrupamento de Escolas da Lousã.