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SELO “ESCOLA SAUDÁVEL” 2025 – Nível avançado

O Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL) foi distinguido pela Direção-Geral da Educação com o Selo Escola Saudável 2025 – Nível Avançado, uma certificação que reconhece o compromisso e as boas práticas na promoção da saúde e do bem-estar em contexto escolar. Este reconhecimento é o reflexo de um trabalho contínuo e articulado, desenvolvido por toda a comunidade educativa….

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Conetividade Móvel

Face às dúvidas que têm surgido no que concerne ao serviço de conectividade, para o ano letivo 2024/2025, a DGESTE informa de alguns os pontos importantes constantes na Resolução do Conselho de Ministros n.º 103-C/2024, de 16 de agosto: Nos dias das Provas Nacionais em formato digital (consulltar datas e anos de escolaridade), os alunos deverão estar munidos da…

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Podcast “ECOS DA LITERACIA DIGITAL – o PADDE”, com Eunice Lopes

Neste podcast, a docente Eunice Lopes, docente de Educação Especial e Coordenadora do Plano de Ação de Desevolvimento Digital da Escola (PADDE) do Agrupamento de Escolas da Lousã, fala sobre recursos digitais e estrategias de integração das metodologias tradicionais em suporte analógico e com o suporte digital. Um agradecimento aos alunos radialistas da “Rádio Serranitos”, à docente Eunice Lopes…

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AVALIAÇÃO INTERCALAR – INFORMAÇÃO AOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Informam-se os encarregados de educação e os alunos que está disponível, no Inovar/Consulta, a informação da avaliação intercalar do 2º semestre. Na plataforma Inovar/Consulta a avaliação intercalar pode ser consultada no menu “Avaliações > Avaliações intercalares”. Para download, em formato pdf, deverá selecionar-se o botão “Síntese descritiva” e a opção “1ª intercalar (2º semestre)” Outras informações adicionais poderão ser…

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Jogos da Freguesia 2025

Em 2025 comemorou-se a XX Edição dos Jogos da Freguesia e a III Edição dos Minijogos da Freguesia da Lousã e Vilarinho, uma iniciativa dedicada à preservação da cultura imaterial dos jogos tradicionais. Os Jogos da Freguesia, dirigidos a jovens entre os 6 e os 15 anos de idade, têm como objetivo revitalizar manifestações desportivas não institucionalizadas, promovendo a…

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OS AFONSOS VÃO À NASA

Dois alunos do ensino secundário do AEL, Afonso Silva e Afonso Teixeira, foram selecionados para representar a equipa europeia na Competição International Space Settlement Design Competition (ISSDC), que se realizará no Kennedy Space Center – NASA, nos Estados Unidos da América.   Citando a Organização da ISSDC: “These students have demonstrated outstanding skills in engineering, teamwork, and problem-solving, earning…

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Alunos participam no “Dia Aberto” da FEUC

Os alunos do 10º, 11º e 12º ano do curso de ciências socioeconómicas e os alunos do 2º e 3º anos do Curso Profissional de Técnico de Gestão participaram no “Dia Aberto” da Faculdade de Economia da  Universidade de Coimbra (FEUC) que decorreu no dia 4 de abril. Esta escola do ensino superior apresentou ao público pré-universitário a oferta…

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O Poder da Música

Partilhamos com a comunidade o vídeo criado para a Gala do XIII Concurso de Leitura da Lousã, evento que teve lugar no Teatro Municipal da Lousã, no dia 04 de abril 2025. Parabéns aos alunos e aos docentes criadores deste trabalho. Ficha Técnica: Ideia original: Bruno Teixeira; Composição flautas: M.ª do Céu Dias, Bruno Teixeira Composição percussões: Bruno Teixeira;…

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Gala de Leitura da Lousã no TML

Decorre esta sexta-feira, pelas 21h, no Teatro Municipal da Lousã a Gala de Leitura da Lousã – XIII edição do Concurso de Leitura da Lousã. Trata-se de uma organização conjunta da Rede de Bibliotecas da Lousã, constituída pela Câmara Municipal da Lousã e pelo Agrupamento de Escolas.  Este evento tem por objetivo estimular o gosto e o hábito de…

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Alunos do AEL participam nas Olimpíadas da Física 2025

No dia 29 de fevereiro, os alunos do 11º A, Diogo Lobo, Francisco Ferreira e Pedro Ventura, acompanhados pelo docente Américo Fernandes, deslocaram-se ao departamento de Física da FCTUC, para participarem na etapa regional Centro-Coimbra das Olimpíadas de Física 2025.Esta competição contou com a presença de 82 alunos oriundos de várias escolas da zona centro, que foram confrontados com três…

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Competências Digitais

O Centro de Competência TIC Softciências tem vindo a dinamizar nas Escolas do AEL várias sessões de formação e de informação para os alunos de vários anos de escolaridade, explorando temáticas sobre a segurança digital e a navegação na Internet, sobre a robótica e programação, sobre o ciberbullying e boas práticas de comunicação e interação entre internautas. Estas ações…

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Alunos Lousanenses Conquistam Destaque na European Space Design Competition

Nos dias 15 e 16 de março de 2025, um trio de alunos do Agrupamento de Escolas da Lousã participou, com brilhantismo, na prestigiada European Space Design Competition (EUSDC), integrando as inovadoras equipas “Condor” e “Sapien”. O European Space Design Competition (EUSDC) tem como objetivo apresentar uma proposta de projeto para a construção e instalação de uma base espacial…

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Visita à QUALIFICA

Os alunos do 12º ano dos Cursos Científico Humanísticos e dos Cursos Profissionais de Eletrónica, Automação e Computadores e de Gestão visitaram, no dia 12 de março, a Qualifica – Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego, na Exponor, em Matosinhos.   Neste certame, os alunos contactaram com  universidades, institutos, empresas de formação, organismos ligados à juventude e outras instituições de…

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1º Rally Paper do Agrupamento de Escolas da Lousã

Para promover um melhor conhecimento e  partilha entre os elementos da comunidade escolar, o AELestá a organizar o “1º Rally Paper do Agrupamento de Escolas da Lousã”, uma atividade de carácter lúdico e educativo que se realizará fim de ano letivo, perto do finaldo ano letivo, no dia 5 de abril de 2025. Um Rally Paper é um passeio de descoberta e…

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Podcast “ECOS DA LITERACIA DIGITAL – telemóveis: sim ou não?”, com Pedro Costa

Neste podcast, o Psicólogo Pedro Tiago Costa, que exerce funções no Agrupamento de Escolas da Lousã, fala sobre a exposição e utilização das plataformas digitais e o impacto nos jovens. Reflete ainda sobre outras aprendizagens, o uso das TIC como ferramentas de trabalho e a proibição, ou não, do uso do telemóvel nas escolas. Um agradecimento aos alunos radialistas…

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