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Jornadas Pedagógicas 2025

No dia 9 de setembro, realizaram-se no Teatro Municipal da Lousã, as Jornadas Pedagógicas 2025, uma iniciativa promovida pela Câmara Municipal da Lousã, em parceria com o Agrupamento de Escolas da Lousã e a Escola Profissional Status. Este evento, de grande importância para a comunidade educativa, marcou o início de mais um ano letivo reunindo docentes, não docentes, técnicos…

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Mobilidades Erasmus+ abrem portas a novas experiências

Em 2024/2025 deu-se continuidade ao Plano de Ação Erasmus+ nos vetores SCHOOL e VET, correspondendo respetivamente ao 3.º e 2.º ano dos projetos de acreditação Erasmus+, alinhados com a concretização dos objetivos do Plano de Internacionalização do AEL. No Ensino Escolar o enfoque foi para a realização de mobilidades com alunos do 3.º ciclo e do Ensino Secundário e…

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Bem-Estar Emocional: promoção de estratégias no contexto escolar

No dia 10 de julho, no Museu Municipal Álvaro de Lemos, na Lousã, decorreu uma Ação de Curta Duração(ACD)  com o tema: “Bem-Estar Emocional: promoção de estratégias no contexto escolar”.   Esta ACD promovida em conjunto com o Agrupamento de Escolas da Lousã e o Centro de Formação Nova Ágora, contou com a presença da Dra. Isabel Henriques, Psicóloga…

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Divulgação de práticas das escolas | EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: PARTILHA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Divulgamos um documento sobre partilha de práticas das Escolas associadas ao Centro de Formação Nova Ágora, elaborado com projetos e atividades de vários Agrupamentos de Escolas. Consultar documento: EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: PARTILHA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

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Oficina de Formação: Educar e sensibilizar para olhares diferentes

No âmbito da Educação Inclusiva, decorreu de 28 de março a 30 de maio, a Ação/Oficina de Formação “Educar e sensibilizar para olhares diferentes: Práticas Artísticas em contexto de Educação Inclusiva”, para professores dos Grupos 100, 110 e 910, do Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora (CFAE). Esta ação teve a duração de 25 horas, acreditadas…

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EKUI(libra) – o poder da inclusão no JI das Fontainhas

Na passada quinta-feira, dia 22 de maio, o Jardim de Infância das Fontainhas foi palco de uma atividade muito especial – a “Hora do Conto” – dinamizada no âmbito do projeto EKUI – Equidade, Conhecimento, Universalidade e Inclusão, que tem vindo a destacar-se a nível nacional pelas suas práticas inclusivas em contexto educativo. As crianças foram convidadas a mergulhar…

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AEL participa na Festa do Futebol Feminino

O Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL), marcou presença na 12.ª edição da Festa do Futebol Feminino, um evento de grande dimensão organizado pela Federação Portuguesa de Futebol, em colaboração com o Desporto Escolar. Realizada no dia 17 de maio, na Cidade do Futebol, em Lisboa, esta iniciativa é reconhecida como a maior competição jovem de futebol feminino em…

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Tertúlia “Violência no namoro”

A Associação de Pais da Escola Secundária da Lousã promove, no próximo dia 23 de maio de 2025, pelas 21h00,  uma Tertúlia para refletir o tema “Violência no Namoro”, que terá lugar na Biblioteca Municipal Montenegro. Esta atividade tem o apoio do AEL, da Dueceira e do Município da Lousã. Contamos com a presença dos alunos, pais, docentes, não…

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Encontro Nacional dos Técnicos Especializados e Profissionais da Educação

O Encontro Nacional dos Técnicos Especializados e Profissionais da Educação é um evento de caráter nacional que visa promover a partilha de experiências e a discussão de boas práticas entre técnicos especializados, professores e investigadores.  Esta iniciativa, organizada por três Agrupamentos de Escolas (Guia, Lousã e Miranda do Corvo), conta  com o apoio científico da Universidade Aberta, e aborda…

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SELO “ESCOLA SAUDÁVEL” 2025 – Nível avançado

O Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL) foi distinguido pela Direção-Geral da Educação com o Selo Escola Saudável 2025 – Nível Avançado, uma certificação que reconhece o compromisso e as boas práticas na promoção da saúde e do bem-estar em contexto escolar. Este reconhecimento é o reflexo de um trabalho contínuo e articulado, desenvolvido por toda a comunidade educativa….

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“Comer bem na escola e em família”

“Prevenção das dependências online em crianças e jovens” Uma boa nutrição e o desenvolvimento de hábitos alimentares corretos é fundamental para as crianças e jovens. Esta é uma tarefa das famílias e da escola, sendo que nas escolas continua-se a assistir a um considerável desperdício alimentar, apesar da diversidade das ementas e qualidade alimentar. Para ajudar as famílias nesta…

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Alunos do ensino secundário assistem à peça “Deixem o sexo em paz”

No dia 27 de janeiro, os alunos do ensino secundário dos cursos cientifico e humanísticos e dos cursos profissionais, do Agrupamento de Escolas da Lousã, tiveram a oportunidade de assistir à peça “Deixemos o Sexo em Paz”, no Teatro Municipal da Lousã. Este espetáculo pedagógico, levado a cabo pelo Teatro Maria Paulos e integrado no Projeto de Promoção e…

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5.ª edição da Academia Digital para Pais

No passado dia 20 de janeiro, o Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL), esteve presente na sessão de lançamento da 5.ª edição da Academia Digital para Pais (ADP), na Escola Secundária de Jácome Ratton, em Tomar. O Programa Academia Digital para Pais é uma iniciativa da E-REDES, em parceria com a Direção-Geral da Educação, que dá a possibilidade aos…

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“Literacia Alimentar” -sessão para Pais e Educadores

Convidam-se os pais e educadores/ professores para participar na sessão «Literacia Alimentar – Fatores metabólicos e psicológicos do comportamento alimentar na adolescência – 2.ª Edição», no dia 4 de fevereiro, pelas 18 horas, em formato online (link: meet.google.com/vim-zwrj-pwd) Esta atividade, que assinala o Dia Mundial do Cancro, realiza-se em parceria com a Liga Portuguesa Contra o Cancro e com a colaboração do Dr. Sérgio Velho…

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IPC dinamiza sessão no AEL

No âmbito da 7ª edição do Politécnico “4me On the Road”, iniciativa promovida pelo Instituto Politécnico de Coimbra (IPC), decorreram na Escola Secundária da Lousã, ao longo do dia 8 de janeiro de 2025, várias sessões que tiveram por objetivo divulgar aquela instituição de ensino superior junto dos alunos finalistas dos cursos científico humanísticos e do ensino profissional. Tratando-se…

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