Autoavaliação do AEL 2026

A Equipa do Observatório do Agrupamento de Escolas da Lousã, responsável pela elaboração do Relatório de Autoavaliação do nosso Agrupamento, procede, entre os dias 19 de janeiro e 3 de fevereiro de 2026,  à recolha dos dados necessários para a análise do desempenho global do AEL, através de inquéritos/ questionários.

Este relatório tem como objetivo identificar, de forma objetiva e fundamentada, os principais sucessos e fragilidades verificados ao longo do presente ano letivo, tendo por base indicadores essenciais como o grau de satisfação dos diferentes membros da comunidade educativa relativamente à oferta educativa, o bem-estar no ambiente escolar e os resultados académicos alcançados, entre outros aspetos.

O Relatório de Autoavaliação assume um papel central na vida do Agrupamento, pois é a partir deste documento que se definem prioridades, delineiam planos de ação e constroem estratégias de melhoria contínua, sustentadas em dados reais e não em perceções isoladas. Além disso, este instrumento permite posicionar a escola no contexto nacional e internacional, promovendo uma cultura de exigência, transparência e responsabilidade institucional.

A qualidade e a utilidade do Relatório de Autoavaliação dependem diretamente da participação ativa e consciente de toda a comunidade educativa. Quanto mais alargada e representativa for a recolha de respostas, mais rigoroso será o diagnóstico e mais eficazes poderão ser as decisões futuras quanto ao funcionamento do AEL.

Nesse sentido, apela-se à participação de todos nos inquéritos a realizar, enquanto contributo cívico e responsável para a melhoria contínua da escola.

O inquérito/questionário questionários dirigido aos encarregados de educação está acessível na plataforma Inovar Consulta, tendo sido enviado um email a todos os encarregados de educação com o convite para responder e as instruções de acesso.

Os docentes, assistentes técnicos e operacionais e técnicos superiores receberão um convite, através do email institucional, para responder a um questionário no seu endereço eletrónico institucional.
 
Os alunos do 5.º ano ao 12.º ano recebem o inquérito através do respetivo diretor de turma, e os alunos do 4.º ano responderão aos inquéritos em ambiente de aula, com o apoio do professor titular.

Cada opinião conta, faz a diferença e é indispensável para construir um Agrupamento mais forte, mais justo e mais preparado para os desafios do futuro, alinhado com o Projeto Educativo.

Explorar, Criar, Transformar – CRESCERMOS juntos!”

Folheto/roteiro da Autoavaliação 2025-2026