A 2.ª Edição do Poetry Slam do AEL realizou-se no dia 4 de junho, em formato online. Esta iniciativa teve como principais objetivos incentivar a escrita e a apresentação de poemas originais, permitindo aos participantes expressar pensamentos, sentimentos e experiências de forma autêntica e criativa. Procurou-se ainda promover a criatividade, a expressão oral em língua portuguesa e inglesa, bem como reforçar a confiança dos alunos na comunicação.
O evento contou com a participação de 43 alunos das turmas 7.ºD, 7.ºE, 7.ºF, 7.ºG, 8.ºE, 8.ºG e 9.ºF, que, perante uma audiência virtual, apresentaram os seus poemas originais, demonstrando empenho, sensibilidade artística e competência linguística.
Apesar do formato online, a dinâmica do Poetry Slam foi mantida, os alunos votaram nos poemas que mais apreciaram, tornando a experiência interativa e participativa.
A atividade contou com a presença da Sr.ª Vice-Presidente da Câmara Municipal da Lousã, Henriqueta Oliveira, que anunciou o financiamento da publicação, em livro, de todos os poemas apresentados, com o objetivo de os divulgar junto da comunidade. Foi com muito agrado que recebemos este apoio que agradecemos.
Nesta edição, voltámos a contar com a presença do professor Carlos d’Eça, em representação da Direção, e, este ano a professora de português, Cidália Silva, também nos acompanhou nesta atividade. Um agradecimento muito especial também para o professor Rijo Madeira, que acompanhou o Poetry Slam e procedeu ao registo áudio de todas as declamações. Assim, numa parceria com a Rádio Serranitos, será possível dar a conhecer os “poetas” do AEL.
No dia 13 de junho, durante a festa de final de ano, Eco-Escolas, da Escola Básica N.º 1, foram entregues os prémios aos alunos classificados em 1.º, 2.º e 3.º lugar. Todos os participantes receberam também um certificado de participação.
Esta notícia e outras notícias podem, também, ser lidas no Jornal Escolar “Ecos de Cá”, em: https://true.publico.pt/ecos-
Mais uma vez, alunos e professores celebraram, juntos, a festa da Poesia!
