À semelhança dos anos anteriores, a atividade foi dirigida às turmas dos 4.º, 6.º, 9.º e 12.º anos do ensino regular, assim como do 3.º ano dos Cursos Profissionais, com o intuito de sensibilizar e capacitar os discentes para uma resposta eficaz em situações de emergência, dotando-os de conhecimentos básicos que podem fazer a diferença.

Ao longo das sessões, crianças e jovens tiveram oportunidade de conhecer os procedimentos essenciais de atuação em casos de paragem cardiorrespiratória (PCR), aprender a contactar corretamente os serviços de emergência e experimentar, de forma prática, algumas manobras fundamentais de socorro (compressões torácicas e posição lateral de segurança (PLS)), sempre acompanhados pelos profissionais de saúde.

A atividade despertou grande interesse nos alunos, os quais participaram com empenho, reconhecendo o valor da aquisição de competências que podem salvar vidas.

A equipa do Projeto PES agradece a disponibilidade e o profissionalismo dos enfermeiros da UCC Arouce, parceiros do AEL, bem como a colaboração dos docentes envolvidos, cujos contributos foram determinantes para o enriquecimento da formação dos nossos alunos, enquanto cidadãos ativos e participativos, numa área de inquestionável relevância.

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Esta formação, certificada pelo INEM, decorre com o apoio da CML, e é ministrada pela CFR – Consultoria, Formação e Regulação, Unipessoal Lda, tendo por objetivo principal a maior proximidade e rapidez na resposta em situação de fibrilhação ventricular, criando condições que reforcem a cadeia de sobrevivência.

O Suporte Básico de Vida (SBV) é uma sequência de passos que permite reanimar uma vítima em paragem cardiorrespiratória (PCR). Fundamentalmente consiste em reconhecer a PCR, ligar 112, iniciar manobras de SBV e desfibrilhar rapidamente. Em Portugal, todos os anos ocorrem cerca de 10.000 casos de morte súbita por PCR, em que apenas 3% das vítimas sobrevive. Assim, é crucial que o maior número de pessoas obtenha competências em SBV/DAE, por forma a salvar mais vidas!

Esta atividade integra o Plano de Formação Interno do AEL e o Projeto de Promoção para a Saúde (PES).

O AEL dispõe, neste momento, de cerca 92 operadores DAE com certificação abrangendo todas as escolas e jardins de infância públicos e aptos a operar os DAE no concelho, implementdaos ao abrigo do programa Renata.

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