Esta inciativa do Município da Lousã, para os dois próximos anos lectivos, abrange cerca de 2.000 licenças para alunos e aproximadamente 200 licenças para docentes, permitindo-lhes assim trabalhar no primeiro projecto e-learning em Portugal. Para além das licenças “premium” para alunos e docentes, estão também previstos workshops e formações para pais e docentes, entre outras colaborações com a Porto Editora.

O projecto Escola Virtual assenta numa plataforma de ensino-aprendizagem personalizada através da qual se disponibiliza as matérias curriculares das principais disciplinas do Currículo Nacional, com o recurso às novas tecnologias da informação e comunicação (TIC) e que permite aos utilizadores a possibilidade de abordarem o estudo de um modo integrado e credível através da Internet, ajudando a consolidar os conhecimentos adquiridos na sala de aula, promovendo a autonomia no estudo e constituindo um veículo de aprendizagem e teste das matérias curriculares multimédia e interactivo.

Este projeto concorre ainda para uma maior igualdade entre alunos no acesso a recursos de apoio às aprendizagens, em particular para aqueles que têm escalão de ação social escolar.

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O Município oferece as licenças para poderem utilizar as diversas aplicações, do projeto Classplash, a todas as crianças do 1.º Ciclo do Agrupamento e às turmas do 2.º Ciclo interessadas, num total de 757 alunos e 16 docentes.

As 3 aplicações estarão disponíveis na plataforma Classroom dos alunos, e, para ter acesso, basta fazer download e seguir as instruções. Depois é só jogar e aprender em casa, preferencialmente em família!

As 3 aplicações que estão disponíveis gratuitamente são:

» “Rhythmic Village”, mais utilizado no 1.º e 2.º ano, um jogo rítmico que introduz à leitura das figuras rítmicas e a instrumentos de percussão;

» “Flute Master”, o preferido do 3.º e 4.º ano, que desenvolve aptidões para a Flauta de Bisel e de leitura musical;

» “Cornelius Composer”, com o qual professores e alunos podem facilmente compor música com software simples e fácil de usar.

Estas aplicações são ainda úteis para o ensino do uso adequado das tecnologias, para aprender a contar e recontar histórias e para a aprendizagem de diversos idiomas, uma vez que é possível mudar as app para inglês, alemão, espanhol, entre outras. 

Este projeto integra-se, também, no âmbito do Plano de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE).

Para um melhor conhecimento deste projetos, partilhamos um trailer do Rhythmic Village, podendo serem visto outros vídeos no canal Youtube Classplash.

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