A comunidade educativa respondeu de forma exemplar a esta iniciativa, levada a cabo no âmbito do Dia Mundial da Alimentação e do Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza, tendo contribuído com alimentos e artigos de higiene destinados a apoiar famílias em situação de vulnerabilidade.

A generosidade demonstrada permitiu reunir um conjunto significativo de bens, já entregues à Conferência São Vicente de Paulo da Lousã, à Conferência Nossa Senhora do Socorro de Serpins, à Associação Vida Abundante da Lousã e ao Centro de Apoio Social da Cáritas Diocesana de Coimbra, instituições estas que, diariamente, estão ao lado de quem mais precisa.

Pelo exposto, a equipa do projeto PES e os técnicos do CATL vêm agradecer publicamente a todos aqueles que contribuíram para o sucesso desta iniciativa – alunos, famílias, pessoal docente e não docente -, sublinhando que cada contributo refletiu um compromisso genuíno com os valores de cidadania ativa e responsabilidade social que o AEL procura promover de forma contínua, valores esses que ultrapassam as salas de aula e se estendem à comunidade.

Um bem-haja a todos!

O conteúdo “Gestos que cuidam”- Campanha solidária de recolha de bens aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

A iniciativa contou com a presença da nutricionista Joana Tomás, que conduziu uma sessão informativa e interativa sobre a importância de adotar hábitos alimentares equilibrados, destacando o papel da alimentação na promoção da saúde e no bem-estar físico e mental.

O encontro decorreu num ambiente descontraído, esclarecedor e muito participativo e foi recebido com grande interesse pelos jovens, que demonstraram curiosidade e vontade de aprender mais sobre o tema.

O entusiasmo demonstrado pelos participantes e a pertinência dos temas abordados reforçaram a importância de continuar a promover momentos de reflexão e aprendizagem sobre a alimentação saudável e sustentável.

A equipa do Projeto PES contou com o apoio da coordenadora de estabelecimento Mercês Fernandes, cuja colaboração foi essencial para a concretização da atividade.

Com esta iniciativa, o agrupamento reafirma o seu compromisso em educar para a saúde, sensibilizando a comunidade escolar para a adoção de estilos de vida mais equilibrados e conscientes.

O conteúdo Dia mundial da Alimentação aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

Os trabalhos foram elaborados pelas turmas do 5.º G e H, 6.º E e F, 9.º B, F, G e H e, ainda, do 5.º E e F do ano letivo transato, sob a orientação das respetivas professoras de EV. Os alunos da Sala Mediadora de Aprendizagem da EB1 também participaram, com o apoio das docentes de Educação Especial.

As exposições estiveram patentes no Centro de Saúde, no Museu Etnográfico Dr. Louzã Henriques  e na EB1, com o intuito de sensibilizar a comunidade para estes dois temas. Através da arte, os alunos refletiram sobre a importância de cuidar de si e dos outros, do equilíbrio emocional e da valorização da vida desde os primeiros momentos.

Esta iniciativa, fruto da colaboração entre a escola e os setores da saúde e da cultura, demonstrou que a parceria entre diferentes entidades pode enriquecer a educação para a cidadania, fortalecer os laços de solidariedade e contribuir para o desenvolvimento pessoal e social dos jovens.

As equipas PES e PNA expressam o seu agradecimento a todos os envolvidos — alunos, docentes, UCC Arouce e CML — pelo empenho e dedicação que tornaram estas exposições exemplos de uma escola mais consciente e participativa.

O conteúdo Semana do Aleitamento Materno e Dia Mundial da Saúde Mental aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

Esta iniciativa, que conta com o apoio do CATL da Cáritas Diocesana de Coimbra, renova o apelo à solidariedade de toda a comunidade educativa, sublinhando, em particular, a relevância da doação de géneros alimentícios e o significado que este gesto assume na luta contra a fome e a pobreza.

Assim, pede-se a colaboração dos alunos e famílias, do pessoal docente e não docente nesta campanha de recolha de bens, através da doação não só de alimentos não perecíveis (p.ex: leite, cereais, azeite, arroz, massa, farinha, enlatados, leguminosas e papas), mas também de artigos de higiene.

De 10 a 24 de outubro, os alunos do Pré-escolar e do 1.º ciclo podem entregar os seus donativos aos/às respetivos(as) Educadores(as) e Professores(as) Titulares. Os alunos dos restantes ciclos de ensino, podem entregar nos pontos de recolha: Escola Básica nº1 e na Escola; ATL da Cáritas Diocesana de Coimbra na Escola Básica nº2; na Escola Secundária no R/ch do Bloco A.

Os bens recolhidos reverterão para as seguintes organizações sem fins lucrativos: CAS – Centro de Apoio Social da Cáritas Diocesana de Coimbra; Associação Vida Abundante da Lousã; Conferência São Vicente de Paulo da Lousã; e Conferência Nossa Senhora do Socorro de Serpins.

Informa-se que a Campanha de Recolha de Bens do AEL foi distinguida, no passado ano letivo, com o Selo “Escola Amiga da Criança”, na categoria “Cidadania e inclusão”, sendo este um reconhecimento do espírito solidário e sentido de partilha da nossa comunidade educativa.

Agradecemos, desde já, a colaboração de todos.

Qualquer dúvida/sugestão, envie para: amarques.anabela@aglousa.com

“Explorar, Criar, Transformar – Crescermos juntos!”

Cartaz_Recolha de Bens 2025-26

O conteúdo Campanha de Recolha de Bens aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

Este espetáculo pedagógico, levado a cabo pelo Teatro Maria Paulos e integrado no Projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PES) e na Estratégia de Educação para a Cidadania da Escola (EECE), abordou os temas “Afetos” e “Educação para a Sexualidade” e trouxe ao palco, de forma descontraída e envolvente, um assunto muitas vezes considerado tabu e rodeado de preconceitos e medos.

Partindo de um monólogo, a atriz Maria Paulos interagiu com os jovens, levando-os a refletir sobre questões como a relação com o sexo oposto, a primeira experiência sexual, o aborto, a menstruação, as inseguranças e a igualdade de género. E, durante uma hora, os alunos acompanharam, efetivamente, o espetáculo com atenção e respeito, demonstrando o seu interesse por uma temática tão importante na adolescência.

As equipas do projeto PES e de EECE agradecem, em nome do AEL, ao Teatro Maria Paulos pela excelente apresentação e, também, ao Teatro Municipal da Lousã e à Câmara Municipal da Lousã pelo apoio logístico disponibilizado, assim como aos docentes envolvidos e aos encarregados de educação que apoiaram e aderiram a esta iniciativa, contribuindo, assim, para a formação dos nossos jovens, ao proporcionar-lhes ferramentas para tomadas de decisão mais conscientes e responsáveis.

O conteúdo Alunos do ensino secundário assistem à peça “Deixem o sexo em paz” aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

Graças à generosidade e ao empenho demonstrados pela nossa comunidade educativa, foi possível angariar uma quantidade significativa de alimentos e produtos de higiene que ajudarão famílias em situação de vulnerabilidade.

Os artigos doados reverteram para a Associação Vida Abundante da Lousã, para o CAS – Centro de Apoio Social da Cáritas Diocesana de Coimbra, para a Conferência São Vicente de Paulo da Lousã e, ainda, para a Conferência Nossa Senhora do Socorro de Serpins.

De facto, nunca é demais enaltecer o espírito solidário da nossa comunidade educativa, que se uniu em prol de uma causa nobre, provando, mais uma vez, que é possível “Sonhar, desejar e fazer – juntos!”. Que estes gestos altruístas se multipliquem e inspirem outros a fazer o mesmo!

O conteúdo JUNTOS FAZEMOS A DIFERENÇA aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

Esta atividade, levada a cabo pelo projeto PES e pela Rede de Bibliotecas da Lousã em articulação com a “Pedrinhas”, contou com a presença de Ana Brazião, presidente e fundadora desta Cooperativa de Solidariedade Social, e com alguns Pedrinhários voluntários.

As turmas envolvidas tiveram a oportunidade de conhecer este projeto e de ouvir o conto “A miúda mais gira da minha rua…”, que serviu como ponto de partida para a intervenção da psicóloga do SPO Catarina Ribeiro, que levou os alunos a refletirem sobre a forma de lidar com as adversidades da vida e com as próprias emoções em situações difíceis que, muitas vezes, fogem do nosso controlo.

A obra em questão, cujo valor reverte inteiramente para a Pedrinhas, foi também colocada à venda no recinto escolar.

O Projeto PES e a Rede de Bibliotecas da Lousã agradecem à Cooperativa Pedrinhas, por ter acedido ao convite, e a toda a comunidade educativa que apoiou e aderiu a esta iniciativa, contribuindo, assim, para “colorir a vida de pedrinhas preciosas e ajudar a construir mais castelos”.

O conteúdo Juntos a colorir sonhos e a construir castelos aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

A atividade envolveu a turma do 8.º G e foi levada a cabo pela docente de Educação Visual (EV) Luísa Miranda, que aceitou colaborar com a referida equipa, orientando e auxiliando os seus alunos no decorrer da tarefa, estimulando a criatividade e a sensibilidade estética dos mesmos.

Esta iniciativa contou, ainda, com a colaboração da coordenadora do PES Anabela Marques e das docentes Paula Barata e Elsa Costa, enquanto júri, que avaliaram, em conjunto com a referida docente de EV, os logótipos apresentados e decidiram, por unanimidade, atribuir o primeiro lugar ao trabalho da aluna Luana Simões. Estes foram analisados tendo em conta a criatividade, a qualidade estética, a adequação ao tema “Saúde”, a legibilidade e boa visibilidade em ambientes digitais e a boa capacidade de reprodução gráfica, tendo que conter necessariamente a sigla PES.

É de salientar que o logótipo vencedor será incluído em documentos orientadores/pedagógicos, seja em suporte de papel ou digital.

Um grande bem-haja à docente Luísa Miranda, pela sua preciosa colaboração, e a todos os participantes da turma do 8.º G, em especial à aluna vencedora, que nos presenteou com um logótipo original, atraente e marcante.  Mais um excelente trabalho dos nossos alunos, que estão novamente de parabéns pelos seus contributos em contexto escolar!

O conteúdo Projeto Promoção e Educação para a Saúde tem nova imagem aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

Tratou-se de um gesto simbólico de solidariedade para com todas as vítimas de maus-tratos na infância, que permitiu consciencializar a comunidade educativa e, em particular, os alunos, para um problema que se mantém atual, levando-os a assumir uma postura crítica e reflexiva face ao que os rodeia. E, mais uma vez, estes não nos desiludiram e aceitaram o desafio, juntando-se a nós nesta missão tão nobre que é a proteção das crianças, tendo apresentado trabalhos, elaborados com diferentes técnicas e materiais, que embelezaram e coloriram as nossas escolas de azul, durante o referido mês, sob o lema “Serei o que me deres…que seja amor.”

Um enorme bem-haja a todos os que tornaram possível esta atividade: Diretores de Turma, Professores Titulares de Turma, Educadoras de Infância, docentes de CD, EV e Educação Especial, ATL da Cáritas (EB2 e ESL), Espaço J, entre outros.

O conteúdo Serei o que me deres…que seja Amor! aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

O conteúdo “Banca do Amor” na EB N.º 1 da Lousã aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.