Cidadania e Desenvolvimento - Agrupamento de Escolas da Lousã

Ementas interculturais

Pedro Balhau — Tue, 10 Jan 2023 15:45:44 +0000

No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, com a colaboração da Academia MyPolis, e tendo em conta a chegada cada vez mais frequente de alunos oriundos de várias partes do mundo, a turma A do 9º ano propôs o projeto “Ementa Cultural”, pelo menos uma vez por mês, para acolher e dar as boas vindas a estes alunos.

Esta ideia foi teve o parecer favorável da Direção do AEL e foi aprovada pela CML e pela empresa concessionárias dos refeitórios.

Assim, durante os próximos meses, irá haver um dia por mês, com uma ementa de um país diferente, de acordo com a nacionalidade dos alunos existentes no AEL.

Esta iniciativa terá início no mês de fevereiro, dedicada à Ucrânia.

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Visita de estudo ao Geoparque Estrela

Pedro Balhau — Tue, 17 May 2022 09:33:27 +0000

Os alunos das turmas do 10ºA, B e C e do 11º A/C e B realizaram uma visita de estudo/saída de campo ao Geopark Estrela, um “laboratório vivo de conhecimento e de aprendizagem que tem por base os valores geológicos e geomorfológicos do território”, no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, Espanhol e de Cidadania e Desenvolvimento, no dia 13 de maio de 2022.

Durante esta saída de campo os alunos puderam visitar, acompanhados por técnicos do geoparque e pelos professores, vários geossítios como os Poios Brancos, o Covão do Boi, a Lagoa Comprida, o Planalto da Torre e a Senhora do Espinheiro.

Esta visita promoveu o seu contacto com o património natural, permitindo que observassem in situ fenómenos geológicos que estudaram em sala de aula e alguma da biodiversidade endémica da Serra, sensibilizando-os para a necessidade da sua preservação e para a sua sustentabilidade.

Como referiu um dos técnicos do geoparque, “só se pode preservar o que se conhece!”. Para além disso esta atividade permitiu também o aprofundamento das relações professor-aluno e aluno-aluno, através de um convívio alegre e saudável, contribuindo ainda para a melhoria da condição física de todos, pela realização de pequenos percursos pedestres através da Serra.

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Conta-me como era… antes do 25 de abril

Pedro Balhau — Sat, 23 Apr 2022 11:51:25 +0000

O desafio lançado aos alunos é recolher informações e memórias sobre como “era… antes do 25 de Abril!”. Desta forma, numa atividade promovida conjuntamente entre o AEL e a CML, procura-se a interação geracional, fomentar a partilha de memórias e de um momento histórico de Portugal, valorizando os valores da cidadania, da democracia e da liberdade.

Os alunos e alunas podem entregar as suas frases, numa folha branca identificada, alusivas ao desafio “Conta-me como era… antes do 25 de Abril!”, nas bibliotecas escolares das respetivas escolas, até ao dia 27 de abril.

Cartaz Conta-me como era… antes do 25 de abril

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Assembleia Digital MyPolis

Olga Quaresma — Mon, 11 Apr 2022 17:41:13 +0000

Durante os meses de fevereiro e março, os alunos das turmas 6.ºB, 7.ºG, 8.ºA e 9.ºA, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, estiveram envolvidos em projetos dinamizados pela Academia MyPolis, os quais culminaram numa Assembleia Digital. Para desenvolverem os seus projetos os alunos participaram em sessões orientadas pelos técnicos da MyPolis com as docentes Flora Lobo, Paula Barata, Alda Amaro e Cristina Silva, onde partilharam as suas ideias e elaboraram propostas para ações de melhoria no concelho da Lousã. Tratam-se de propostas ao nível da proteção e sustentabilidade ambiental; ocupação dos tempos livres nas escolas; saúde mental; combate ao Bullying e troca de experiências entre gerações.

Estas propostas foram depois apresentadas pelos alunos na Assembleia Digital, que decorreu no dia 31 de março pelas 15 horas e onde estiveram presentes para além dos técnicos da Academia My Polis e das respetivas docentes, a Senhora Vereadora da Educação e Ação-Social, Dra Henriqueta Oliveira, que de imediato deu o seu feedback e incentivo para que os jovens concretizem as iniciativas apresentadas.

Este projeto promoveu o debate, a escuta ativa, o olhar crítico sobre a Lousã e a criatividade dos alunos e alunas, contribuindo para a criação de soluções que visem a utilização dos recursos locais, tendo constituído um verdadeiro exercício de cidadania ativa.

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Hora do Planeta 2022 – 26 Março

Pedro Balhau — Mon, 28 Mar 2022 12:51:04 +0000

Os alunos da Escola Secundária da Lousã, no âmbito da iniciativa “A hora do planeta“, promovida pela ONG World Wide Fund for Nature (WWF), produziram um vídeo de sensibilização para a importância da gestão dos recursos naturais e a proteção do ambiente.

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Projeto “Triplo D” reconhecido pelas Nações Unidas como boa prática

Pedro Balhau — Mon, 05 Jul 2021 15:19:15 +0000

O Projeto Triplo D, promovido pela Cáritas Diocesana de Coimbra, no qual o AEL é parceiro, foi distinguido pela Organização das Nações Unidas (ONU) como uma das boas práticas na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 2030. O projeto pode ser consultado leste link: https://sdgs.un.org/partnerships/triplo-d-project.

Este é um projeto financiado pelo Programa Cidadãos Ativ@s (2018-2024), no âmbito do Mecanismo Financeiro do Espaço Económico Europeu – EEA Grants, gerido em Portugal pela Fundação Calouste Gulbenkian e a Fundação Bissaya Barreto.

O Triplo D visa aumentar e fortalecer o envolvimento democrático e a participação cívica dos cidadãos, ao trabalhar as ligações entre democracia, demografia e direitos humanos. Desde 2019, tem desenvolvido várias atividades, nomeadamente sessões de educação/formação e a dinamização de grupos de discussão escolar e comunitária, procurando educar e empoderar diferentes grupos-alvo, desde crianças do ensino pré-escolar até aos adultos mais velhos (65+). De uma forma prática, este é um projeto que tem potenciado a discussão e troca de experiências dentro das comunidades, trazendo todos os cidadãos, independente das faixas etárias e do contexto socioeconómico, para o debate de temas transversais a todas as gerações e relevantes para toda a comunidade.

O tempo de pandemia da COVID-19 trouxe desafios e novas construções, pelo que foi necessário criar um conjunto de alternativas não previstas que permitissem a persecução dos objetivos definidos, a adaptação das respostas e estratégias e a ligação com os grupos-alvo, numa fase marcada pelo distanciamento e isolamento social. A pandemia também revelou oportunidades para alargar a intervenção do projeto a públicos não previstos no início do projeto e a possibilidade de manter uma presença efetiva através do ambiente digital, como complemento à intervenção presencial.

Os interessados em saber mais sobre a iniciativa das Boas Práticas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável poderão fazê-lo em: https://sdgs.un.org/sdg-good-practices

O AEL sente-se orgulhoso em participar neste projeto, no âmbito das atividades de Educação para a Cidadania, envolvendo alunos desde o pré-escolar ao 12º ano.

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Projeto ‘Missão Sem Título’

Olga Quaresma — Tue, 29 Dec 2020 17:38:02 +0000

O projeto “Missão Sem Título”, da autoria do Museu Municipal de Coimbra, foi implementado nas turmas F/G/H/I, do 6ºano, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

8 Missões, 8 desafios, lançados semanalmente, ao longo dos meses de outubro e novembro e que apelaram à imaginação e criatividade dos alunos, à aplicação e aquisição de conhecimentos e ao envolvimento das famílias, numa articulação interdisciplinar, de acordo com as solicitações de cada desafio.

Os trabalhos dos alunos encontram-se já no Museu para serem expostos em data a divulgar e as memórias fotográficas dos mesmos numa Classroom criada para o efeito.

https://escolas.aglousa.com/wp-content/uploads/2020/12/RECEITA-NATAL_Miguel-Gaspar_6oI.mp4

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Cidadania e Desenvolvimento

Olga Quaresma — Tue, 22 Dec 2020 10:36:00 +0000

No âmbito dos seus projetos de intervenção, em Cidadania e Desenvolvimento e, para assinalar o Dia Internacional dos Direitos Humanos, grupos de alunos(as) da turma A do 10º ano prepararam e dinamizaram uma ação de sensibilização sobre o tema para as 3 turmas de 7º ano da Escola Básica nº 1, 7ºE, F e G, nos dias 11 e 15 de dezembro.

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