Os donativos recolhidos na comunidade escolar registaram maior adesão por parte dos Jardins de Infância  das Fontaínhas e da Lousã, e da Escola Básica de Casal de Santo António(Serpins), aos quais se agradece a generosidade, o espírito de partilha e solidariedade, incutindo estes valores nos mais jovens.

Os bens recolhidos reverteram a favor Centro de Apoio Social (CAS) da Cáritas Diocesana de Coimbra.

A equipa do CAS ofereceu uma pequena frase de agradecimento a todos os que contribuíram nesta campanha:

“Fica sempre o perfume nas mãos de quem oferece uma flor”

“A doação prova que o Amor vai além das palavras transformando-as em ações”

“A solidariedade cuidar de nós, ao mesmo tempo que cuidamos do outro”

“Nunca economizes: Amor ao próximo, sorrisos e bom humor”

“Amor ao próximo não é um sentimento, mas uma atitude”

Obrigado a todos os que se envolveram e deram para não faltar!

O conteúdo Dar para não faltar… aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.

Este é um projeto financiado pelo Programa Cidadãos Ativ@s (2018-2024), no âmbito do Mecanismo Financeiro do Espaço Económico Europeu – EEA Grants, gerido em Portugal pela Fundação Calouste Gulbenkian e a Fundação Bissaya Barreto.

O Triplo D visa aumentar e fortalecer o envolvimento democrático e a participação cívica dos cidadãos, ao trabalhar as ligações entre democracia, demografia e direitos humanos. Desde 2019, tem desenvolvido várias atividades, nomeadamente sessões de educação/formação e a dinamização de grupos de discussão escolar e comunitária, procurando educar e empoderar diferentes grupos-alvo, desde crianças do ensino pré-escolar até aos adultos mais velhos (65+). De uma forma prática, este é um projeto que tem potenciado a discussão e troca de experiências dentro das comunidades, trazendo todos os cidadãos, independente das faixas etárias e do contexto socioeconómico, para o debate de temas transversais a todas as gerações e relevantes para toda a comunidade.

O tempo de pandemia da COVID-19 trouxe desafios e novas construções, pelo que foi necessário criar um conjunto de alternativas não previstas que permitissem a persecução dos objetivos definidos, a adaptação das respostas e estratégias e a ligação com os grupos-alvo, numa fase marcada pelo distanciamento e isolamento social. A pandemia também revelou oportunidades para alargar a intervenção do projeto a públicos não previstos no início do projeto e a possibilidade de manter uma presença efetiva através do ambiente digital, como complemento à intervenção presencial.

Os interessados em saber mais sobre a iniciativa das Boas Práticas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável poderão fazê-lo em: https://sdgs.un.org/sdg-good-practices

O AEL sente-se orgulhoso em participar neste projeto, no âmbito das atividades de Educação para a Cidadania, envolvendo alunos desde o pré-escolar ao 12º ano.

O conteúdo Projeto “Triplo D” reconhecido pelas Nações Unidas como boa prática aparece primeiro em Agrupamento de Escolas da Lousã.