As crianças foram convidadas a mergulhar no universo do livro “EKUI e o Monstro das Barreiras”, da autora Celmira Macedo, através de uma leitura acessível e inclusiva, enriquecida com interpretação em Língua Gestual Portuguesa.  Na EKUIlândia, com a ajuda do duende mágico EKUI e dos seus amigos, as crianças entraram numa grande aventura para derrotar o Monstro das Barreiras, com recurso a diferentes formas de comunicação – entre elas o alfabeto EKUI, que integra braille, linguagem gestual, escrita e imagem. O conto desta história promoveu de forma lúdica e participativa valores fundamentais como a diversidade, o respeito pelas diferenças e a eliminação de barreiras na comunicação e na aprendizagem.

Esta iniciativa contou com a participação ativa de todas as crianças, independentemente das suas capacidades ou necessidades específicas, proporcionando momentos de partilha, descoberta e envolvimento, alinhados com os princípios de uma educação verdadeiramente inclusiva.

Só que esta aventura não fica completa aqui! Para lhe assegurar a continuidade as educadoras do Jardim de Infância das Fontainhas e uma docente de Educação Especial do Agrupamento de Escolas da Lousã estão atualmente a frequentar formação específica, com vista à implementação da metodologia EKUI, que se baseia numa abordagem multissensorial e inclusiva da aprendizagem.

O projeto EKUI cofinanciado pelo Centro 2030, Portugal 2030 e Portugal Inovação Social, conta com o apoio da Câmara Municipal da Lousã e do Agrupamento de Escolas da Lousã, reforçando o compromisso coletivo com uma escola para todos.

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01 de junho –“Boleia Humana – vamos a pé para a Escola” – Lousã

02 de junho – “Boleia Humana – vamos a pé para a Escola” – Serpins

Estará uma Equipa para acompanhar as crianças/jovens no trajeto até à escola, promovendo sempre a mobilidade segura de todos os participantes. Existem pontos de paragem que balizam os tempos de percurso entre a partida e a chegada e, por esse motivo, os horários devem ser cumpridos.

Pretende-se com esta ação de sensibilização, não só analisar e repensar o espaço público e a sua utilização à volta da escola e nos trajetos casa-escola, como também fortalecer o diálogo e as relações, não só entre as famílias, mas também entre pares, reforçando, por exemplo, as relações de vizinhança e da comunidade.

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A atividade “Lousã a Jogar” visa promover a inclusão, a solidariedade intergeracional, a resiliência, os estilos de vida saudáveis e contribui para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Irá ter lugar no dia 22 de janeiro (domingo), na Praça Sá Carneiro, entre as 10h e as 13h, e inclui jogos tradicionais, jogos de tabuleiro e de interação, sendo que haverá lugar ainda para a apresentação oficial da Ludobike, que funcionará como uma pequena ludoteca Itinerante e foi a proposta apresentada pelo município aos parceiros europeus, para implementação, na sequência da participação no projeto Playful Paradigm II.

Caso as condições meteorológicas não permitam a realização da atividade no local previsto (Praça Sá Carneiro), a mesma terá lugar na Status Arena.

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