básico - Agrupamento de Escolas da Lousã https://escolas.aglousa.com Construir a Excelência - Educação transformadora Mon, 09 Dec 2024 17:02:00 +0000 pt-PT hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://escolas.aglousa.com/wp-content/uploads/2019/02/cropped-AEL_Logo_cores_Vertical-1-32x32.jpg básico - Agrupamento de Escolas da Lousã https://escolas.aglousa.com 32 32 Laboratórios de Educação Digital no AEL https://escolas.aglousa.com/2024/12/09/laboratorios-de-educacao-digital-no-ael/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=laboratorios-de-educacao-digital-no-ael Mon, 09 Dec 2024 17:01:58 +0000 https://escolas.aglousa.com/?p=15117 No AEL foram instalados e estão em funcionamento 2 Laboratórios de Educação Digital (LED), da tipologia “LED 1: Equipamento comum + Área da Programação e Robótica + Área STEM”.   Estes LED funcionam na Escola Secundária de Lousã e na Escola Básica Nº 1 de Lousã e permitem a integração das tecnologias digitais nos processos de ensino e de aprendizagem, estando disponíveis para todos os docentes que pretendam integrar as tecnologias no processo de aprendizagem.   Pode se encontrada mais informação sobre os laboratórios LED e proposta de dinamização de atividades curriculares em: https://digital.dge.mec.pt/laboratorios-de-educacao-digital.   No âmbito do PADDE estão...

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]]> No AEL foram instalados e estão em funcionamento 2 Laboratórios de Educação Digital (LED), da tipologia “LED 1: Equipamento comum + Área da Programação e Robótica + Área STEM”.
 
Estes LED funcionam na Escola Secundária de Lousã e na Escola Básica Nº 1 de Lousã e permitem a integração das tecnologias digitais nos processos de ensino e de aprendizagem, estando disponíveis para todos os docentes que pretendam integrar as tecnologias no processo de aprendizagem.
 
Pode se encontrada mais informação sobre os laboratórios LED e proposta de dinamização de atividades curriculares em: https://digital.dge.mec.pt/laboratorios-de-educacao-digital.
 
No âmbito do PADDE estão previtas mais ações para disseminação destes LED e para capacitação dos docentes no uso dos equipamentos e tecnologias disponibilizados nas duas escolas acima identificadas.
 
Os LED são equipamentos financiados no âmbito do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), TD-C20-i01: Transição digital na Educação.

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]]> PROVAS DE AFERIÇÃO 2024 – Informações-prova (atualização) https://escolas.aglousa.com/2024/03/25/provas-de-afericao-2024-informacoes-prova/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=provas-de-afericao-2024-informacoes-prova Mon, 25 Mar 2024 13:42:56 +0000 https://escolas.aglousa.com/?p=13383 O IAVE divulgou as Informações-prova para as Provas de Aferição no 1º, 2º e 3º ciclo e para as Provas de final de ciclo no 9º ano do ensino básico, a realizar no ano 2024: Informação Prova geral  Informação Prova das Provas de Aferição – 2º ano – inclui Português e Estudo do Meio (25); Matemática e Estudo do Meio (26); Educação Artística (27); Educação Física (28) Informação Prova das Provas de Aferição – 5º ano – Educação Musical (54); Matemática e Ciências Naturais (58) Informação Prova das Provas de Aferição – 8º ano – Inglês (81); Português Língua Segunda (82); Português (85) Informação...

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]]> O IAVE divulgou as Informações-prova para as Provas de Aferição no 1º, 2º e 3º ciclo e para as Provas de final de ciclo no 9º ano do ensino básico, a realizar no ano 2024:

Informação Prova geral 

Informação Prova das Provas de Aferição – 2º ano – inclui Português e Estudo do Meio (25); Matemática e Estudo do Meio (26); Educação Artística (27); Educação Física (28)

Informação Prova das Provas de Aferição – 5º ano – Educação Musical (54); Matemática e Ciências Naturais (58)

Informação Prova das Provas de Aferição – 8º ano – Inglês (81); Português Língua Segunda (82); Português (85)

Informação Prova das Provas Finais de ciclo 9º ano – Matemática (92); Português (91); PLNM A2 e B1 (93/94); Português 2ª Língua (95)

Em 25/3/2024 o IAVE disponibilizou Informações Complementares às Informações-Prova acima mencionadas.

Recomenda-se aos alunos e aos encarregados de educação a leitura atenta desta informação.

Noticia original publicada em 5/11/2023.

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]]> Aluno do AEL ganha competição International House https://escolas.aglousa.com/2019/06/02/aluno-do-ael-ganha-competicao-international-house/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=aluno-do-ael-ganha-competicao-international-house Sun, 02 Jun 2019 23:37:05 +0000 http://escolas2.aglousa.com/?p=1410 O aluno Miguel Barta, do 7,ºano da Escola Secundária da Lousã, foi um dos alunos vencedores do concurso Creative Writing Competition, promovido pela  International House, que este ano envolveu cerca de 1400 jovens do 3º ciclo. Recebeu como prémio um curso anual na International House Coimbra – Olivais / Santa Clara. Este prémio confere ainda à professora acompanhante a possibilidade de participação num Workshop para todos os professores de Inglês das escolas participantes.

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]]> O aluno Miguel Barta, do 7,ºano da Escola Secundária da Lousã, foi um dos alunos vencedores do concurso Creative Writing Competition, promovido pela  International House, que este ano envolveu cerca de 1400 jovens do 3º ciclo.

Recebeu como prémio um curso anual na International House Coimbra – Olivais / Santa Clara. Este prémio confere ainda à professora acompanhante a possibilidade de participação num Workshop para todos os professores de Inglês das escolas participantes.

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]]> Saúde oral no palco https://escolas.aglousa.com/2019/05/09/saude-oral-no-palco/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=saude-oral-no-palco Thu, 09 May 2019 10:58:40 +0000 http://escolas2.aglousa.com/?p=1257 A OCCAP, que este ano em que celebra 10 anos de trabalho ininterrupto, apresentou mais uma peça de teatro em duas escolas do AEL: a Escola básica nº1 e a Escola básica nº2. A peça intitulada “Cário e Bactério”, da autoria de Thorbjorn Egner, foi apresentada pelas alunas Joana Pessoa e Mafalda  Rocha, promovendo a sensibilização para a saúde oral dos mais pequenos. Este tema está alinhado com as atividades de promoção da saúde do Plano da Educação para a Saúde (PES) e com as aprendizagens essenciais de vários anos de escolaridade do ensino básico. A responsabilidade do ensaio e...

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]]> A OCCAP, que este ano em que celebra 10 anos de trabalho ininterrupto, apresentou mais uma peça de teatro em duas escolas do AEL: a Escola básica nº1 e a Escola básica nº2.
A peça intitulada “Cário e Bactério”, da autoria de Thorbjorn Egner, foi apresentada pelas alunas Joana Pessoa e Mafalda  Rocha, promovendo a sensibilização para a saúde oral dos mais pequenos.
Este tema está alinhado com as atividades de promoção da saúde do Plano da Educação para a Saúde (PES) e com as aprendizagens essenciais de vários anos de escolaridade do ensino básico.
A responsabilidade do ensaio e da encenação foi das professoras Flora Lobo e Carla Elias.

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]]> Provas de Aferição para o 2º, 5º e 8º ano https://escolas.aglousa.com/2019/05/03/provas-de-afericao-para-o-2o-5o-e-8o-ano/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=provas-de-afericao-para-o-2o-5o-e-8o-ano Fri, 03 May 2019 08:42:49 +0000 http://escolas2.aglousa.com/?p=1205 Provas de Aferição para o 2º, 5º e 8º ano  Calendário das Provas de Aferição para o 2º, 5º e 8º ano  Guia para as Provas de Aferição 2019 Informações complementares relativas à aplicação das Provas de Aferição de Expressões Artísticas e de Expressões Físico-Motoras (2º ano) e de Educação Física (5º ano).   Novo calendário das provas de aferição do 5º ano. 3 de maio de 2019  

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Provas de Aferição para o 2º, 5º e 8º ano

  • Informações complementares relativas à aplicação das Provas de Aferição de Expressões Artísticas e de Expressões Físico-Motoras (2º ano) e de Educação Física (5º ano).
 

Novo calendário das provas de aferição do 5º ano.

3 de maio de 2019

 

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