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O Programa Academia Digital para Pais é uma iniciativa da E-REDES, em parceria com a Direção-Geral da Educação, que dá a possibilidade aos pais e aos encarregados de educação, de crianças e jovens do Ensino Básico e do Ensino Secundário, de frequentarem ações de formação gratuitas, promotoras de competências digitais. Desta forma, a Academia Digital para Pais não só possibilita aos encarregados de educação um melhor acompanhamento do desempenho escolar dos filhos, como assegura instrumentos de valorização pessoal e profissional, sem esquecer um objetivo estruturante deste programa, o envolvimento ativo dos alunos formadores voluntários nas sessões de formação.

O AEL, que participa pelo terceiro ano consecutivo neste Programa, obteve a Certificação ADP (Selo Academia Digital para Pais), um reconhecimento atribuído a 11 unidades orgânicas, num conjunto de 76 a concurso, de todo o país.

A oferta formativa desta 5.ª edição do Programa Academia Digital para Pais inclui os seguintes cursos:

1. Competências Digitais Básicas
2. Segurança e Cidadania Digital
3. Consumidor Digital
4. Competências Digitais e Inteligência Artificial
5. Bem-Estar Digital

As ações de formação têm a duração de 8 horas, e decorrerão em horário pós-laboral nas instalações da Escola Secundária da Lousã.

A Academia Digital para Pais é uma excelente oportunidade para adquirir ou melhorar as suas competências digitais e contribuir para uma comunidade educativa mais informada e segura no ambiente digital.

Esperamos por si! 

Inscrições até o dia 21 de fevereiro de 2025 –  Aqui!

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Durante este ano letivo, foram dinamizados dois cursos distintos: Curso 1 – Competências Digitais
Básicas e Curso 2 – Segurança e Cidadania Digital. A organização e implementação deste projeto
estiveram a cargo da Equipa PADDE do AEL, que contou com a colaboração dedicada de cinco
docentes, dois assistentes técnicos e cinco alunos embaixadores digitais, que desempenharam um
papel fundamental no apoio e orientação dos participantes.

As 8 sessões foram realizadas em horário pós-laboral, das 18:00 às 20:00, visando facilitar a
participação dos encarregados de educação. O principal objetivo desta iniciativa foi desenvolver as
competências digitais dos pais e encarregados de educação dos alunos do ensino básico,
permitindo-lhes não apenas acompanhar mais eficazmente o percurso escolar dos seus filhos, mas
também equipá-los com ferramentas essenciais para a integração na sociedade digital atual. Além
disso, os cursos abordaram a importância do uso seguro das tecnologias digitais, as plataformas
digitais em uso no Agrupamento, as redes sociais e Internet, promovendo uma cultura de segurança
e cidadania digital.

Dos cerca de duas dezenas de encarregados de educação inicialmente inscritos, alguns não
conseguiram frequentar todas as sessões. A avaliação da iniciativa pelos participantes foi
extremamente positiva. Os participantes destacaram a relevância dos conteúdos abordados e a
aplicabilidade prática das competências adquiridas no seu dia a dia.

A IV Edição da Academia Digital para Pais do AEL revelou-se, mais uma vez, um sucesso,
sublinhando a importância de iniciativas que promovem a literacia digital entre os pais e
responsáveis educativos. Este projeto não só fortalece a ligação entre a escola e a comunidade,
como também prepara as famílias para os desafios da era digital, assegurando um
acompanhamento mais informado e seguro do percurso académico e digital dos seus filhos.

O Agrupamento de Escolas da Lousã (AEL) continua empenhado em proporcionar oportunidades
educativas relevantes, reafirmando o seu compromisso com a formação contínua e a capacitação
da comunidade escolar, num tempo em que as competências digitais se afiguram cada vez mais necessárias quer no âmbito da digitalização dos serviços em linha, quer ao nível da segurança e presenção dos riscos na Internet, quer ainda no apoio aos seus filhos no uso da TIC.

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Trata-se de um programa gratuito de literacia digital para as famílias dos nossos alunos, que decorreu na escola secundária, em horário pós laboral, durante quatro sessões, num total de 8 horas, entre os dias 2 e 23 de março.

As atividades de capacitação digital tiveram por objetivo dotar as famílias de competências digitais básicas que facilitem o acompanhamento escolar dos filhos e foram dinamizadas por embaixadores digitais, alunos do ensino secundário, sob supervisão e com o apoio de docentes e assistentes operacionais que integram a equipa do Plano de Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE).

Os Pais que frequentaram este curso de formação foram de opinião que os temas abordados foram de encontro às suas necessidades e avaliaram de forma muito positiva a formação e a dinamização das sessões, considerando que se deveria dar continuidade a esta iniciativa, no próximo ano letivo.

O AEL agradece aos pais participantes, aos jovens formadores e à equipa PADDE o seu empenho.

Fica o “sonho” de numa próxima edição mais pais participarem e aproveitarem este projeto para melhorara as suas competências digitais.

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