Dando continuidade ao trabalho de levantamento estatístico no âmbito do EQAVET, o AEL apresenta os indicadores referentes ao desempenho dos cursos profissionais, a funcionar no AEL, nos ciclos de formação 2015-2018 e 2016-2019, publicados na Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional.
Indicadores Ciclo de Formação 2016-2019
Indicadores Ciclo de Formação 2015-2018
Indicadores Ciclo de Formação 2014-2017
Para aferir estes indicadores, a equipa de trabalho EQAVET procedeu a uma recolha de dados administrativos e realizou contactos com os ex-alunos, pessoalmente e através de inquéritos, assim como promoveu uma recolha de informações junto do respetivos empregadores.
Na apreciação destes indicadores, tendo por ponto de partida o ciclo de 2014-2017, conclui-se que se mantêm elevados os parâmetros de qualidade do ensino profissional, havendo um alinhamento com os padrões de qualidade e objetivos previstos no Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais (Quadro EQAVET).
A taxa de conclusão dos cursos tem evoluído favoravelmente, apresentando valores de 100% no ciclo 2016-2019, assim como a taxa de conclusão dos cursos no tempo previsto acompanha esta melhoria.
Atendendo à situação no mercado de trabalho, a taxa de colocação dos ex-alunos do AEL apresentou no ciclo 2016-2019 uma ligeira diminuição, quando comparada ao ciclo de 2015-2018, talvez explicada pelo contexto de pandemia, uma vez que têm existido mais recentemente vários contactos de empresas para recrutamento de jovens.
A taxa do prosseguimento de estudos ronda situa-se entre os 16 e os 19%, valor próximo do registado no ciclo 2014-2017.
Regista-se uma ligeira diminuição na taxa de diplomados a exercer profissões relacionadas e não relacionadas com o curso, havendo um aumento de diplomados a exercer profissões não relacionadas com o curso.
Esta análise dos dados é complementada com o conhecimento de cada caso específico, que evidencia que a transversalidade das áreas de formação ministrada possibilita os alunos a trabalhar em áreas afins, ou em que a sua formação é uma mais valia para dar continuidade a empresas familiares.
Os empregadores dos ex-formandos denotam uma taxa de satisfação muito elevada, pois as médias dos níveis de satisfação situam-se entre os 3,6 e os 3,9 valores, numa escala de 1 a 4.
Estes bons resultados comprovam a evolução da qualidade dos cursos profissionais ministrados pelo AEL, que no ano 2021/2022 amplia a oferta formativa profissionalizante com mais dois novos cursos. Os alunos poderão matricular-se nos cursos profissionais de Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores, Técnico de Gestão, Técnico de Ação Educativa, Técnico de Geriatria, todos com um potencial de empregabilidade elevado na região, de acordo com o Sistema de Antecipação de Necessidades de Qualificações (SANQ) , uma estudo realizado pela CIM-RC.