*2º Ciclo, ao professor de Matemática

*3.º Ciclo e Secundário, a figuras da história da matemática, respetivamente, Arquimedes e Gauss

Todos os professores responsáveis pela participação de alunos neste concurso receberão um certificado de participação.

Aos alunos concorrentes serão distribuídos certificados de participação e aos melhores textos serão atribuídos Diplomas e Prémios.

a) Fomentar hábitos de leitura e de escrita e incentivar a escrita de textos envolvendo conteúdos matemáticos;

b) Desenvolver a capacidade de expressão e comunicação;

c) Desenvolver o pensamento lógico narrativo e o raciocínio matemático;

d) Saber adequar a linguagem matemática escrita aos conceitos matemáticos utilizados;

e) Desenvolver a comunicação matemática;

f) Promover a interdisciplinaridade;

g) Contribuir para o sucesso dos alunos;

h) Motivar os alunos para o aprofundamento dos seus conhecimentos;

i) Motivar professores e alunos para futuras participações no concurso “Um conto que contas” ou outras com características semelhantes.

j) Preparar os alunos para desafios académicos futuros.